Fernstudium Digitales Lernen und Bildungsmanagement (B.A.) – EHIP

Ist der Bachelor Digitales Lernen und Bildungsmanagement für dich geeignet?

Der Studiengang richtet sich an alle, die digitale Bildungsangebote gestalten und Bildungsprozesse im Zeitalter der Digitalisierung steuern wollen. Geeignet bist du, wenn du eine Karriere im Bildungsmanagement, in der betrieblichen Weiterbildung, im E-Learning, in Schulen oder Hochschulen anstrebst. Das Studium passt zu Berufstätigen aus pädagogischen oder wirtschaftlichen Bereichen ebenso wie zu Quereinsteigerinnen und Quereinsteigern, die sich neben dem Beruf flexibel im digitalen Bildungssektor qualifizieren möchten. Ein grundsätzliches Interesse an Bildung, Digitalisierung und Management sollte vorhanden sein.

Welche formalen Voraussetzungen musst du erfüllen?

Der Zugang zum B.A. Digitales Lernen und Bildungsmanagement an der Europäischen Hochschule für Innovation und Perspektive ist unter folgenden Bedingungen möglich:

• Mit allgemeiner Hochschulreife:
  • Abitur (allgemeine Hochschulreife)
  • Fachhochschulreife (Fachabitur)
  • Fachgebundene Hochschulreife
• Ohne Abitur mit Aufstiegsfortbildung:
  • Fachspezifischer Abschluss wie Fachwirtin/Fachwirt, Betriebswirtin/Betriebswirt, Technikerin/Techniker, Meisterin/Meister oder Bilanzbuchhalterin/Bilanzbuchhalter
• Ohne Abitur mit Berufsabschluss und Erfahrung:
  • Mindestens zweijährige abgeschlossene Berufsausbildung
  • Mindestens drei Jahre einschlägige Berufserfahrung (in einem fachlich passenden Bereich)
  • Zusätzliche Teilnahme an einer Eignungsprüfung mit anschließendem Beratungsgespräch

Ein Numerus Clausus existiert nicht. Studienstart ist ganzjährig möglich. Anrechnung bereits erbrachter Studien- oder Prüfungsleistungen sowie von beruflichen Qualifikationen ist möglich und kann die Studienzeit verkürzen sowie Kosten reduzieren.

Du solltest die Bereitschaft zu digitalem und selbstgesteuertem Lernen mitbringen. Vorteilhaft sind eine gute Kommunikationsfähigkeit, Organisationsvermögen und Interesse an pädagogischen, technologischen und betriebswirtschaftlichen Fragestellungen. Erfahrungen im Bildungsbereich, mit digitaler Technik oder im Projektmanagement erleichtern den Einstieg, sind aber nicht zwingend. Für ein erfolgreiches Studium helfen dir Flexibilität im Zeitmanagement, Eigenmotivation und die Offenheit für digitale Veränderungsprozesse.

Welche Kompetenzen vermittelt das Fernstudium Digitales Lernen und Bildungsmanagement?

Im Bachelorstudium Digitales Lernen und Bildungsmanagement eignest du dir Fähigkeiten an, die speziell auf die Gestaltung, Umsetzung und Steuerung digitaler Bildungsprozesse zugeschnitten sind. Zu den zentralen Studieninhalten und erlernten Kompetenzen zählen:

• Didaktik und digitale Pädagogik: Du lernst, Lernpsychologie, Didaktik und digitales Design von Lernangeboten zu verstehen und digital umzusetzen.
• Technologie und Digitalisierung: Kerninhalte sind KI-Anwendungen im Bildungsbereich, Learning Analytics und die technische Entwicklung von digitalen Lernumgebungen.
• BWL-Grundlagen: Das Studium vermittelt dir Kenntnisse in Betriebswirtschaft, Unternehmensführung, Rechnungswesen sowie Kosten- und Leistungsrechnung.
• Personal- und Organisationsentwicklung: Du beschäftigst dich mit Personalmanagement, kollegialem Arbeiten, Organisationsstrukturen und Prozessmanagement.
• Projekt- und Qualitätsmanagement: Hier erlernst du Methoden zur Planung, Evaluation und Qualitätssicherung von Bildungsprojekten – mit Fokus auf digitale Formate.
• Kommunikations- und Sozialkompetenz: Themen wie Kommunikationspsychologie, Sozialpsychologie, Präsentationstechniken und Change Management bereiten dich auf den Umgang mit unterschiedlichen Personengruppen vor.
• Recht und Datenschutz: Du setzt dich mit Medienrecht, Urheberrecht und Datenschutzanforderungen im digitalen Bildungsbereich auseinander.
• Analyse und Evaluation: Du entwickelst Kompetenzen in quantitativen und qualitativen Analysen zur Ermittlung von Bildungsbedarfen und zur Evaluation von Lernangeboten.
• Praxismodule und Spezialisierungen: Eigene Projekte, Fallstudien, Planspiele und wissenschaftliche Arbeiten fördern den Praxistransfer.

Du bist nach Abschluss in der Lage, digitale Lernangebote konzeptionell zu entwickeln, technisch umzusetzen, Bildungsprojekte zu leiten und die kontinuierliche Qualitätsentwicklung sicherzustellen.