Duales Studium Physiotherapie (B.Sc.) – RH

Für wen eignet sich das duale Studium Physiotherapie an der RH Köln?

Das duale Bachelorstudium Physiotherapie (B.Sc.) richtet sich an alle, die Interesse an einer fundierten Ausbildung im Gesundheitsbereich haben und gleichzeitig einen akademischen Abschluss sowie die staatliche Anerkennung als Physiotherapeutin oder Physiotherapeut erwerben möchten. Typische Zielgruppen sind Schulabgängerinnen und Schulabgänger mit Hochschulzugangsberechtigung, die einen praxisnahen Berufseinstieg im Gesundheitswesen suchen. Ebenso spricht das Programm Personen an, die Wert auf eine wissenschaftlich fundierte und evidenzbasierte Ausbildung legen und eine Tätigkeit in Prävention, Heilung, Rehabilitation oder im Leistungssport anstreben – sowohl in angestellten Positionen als auch mit der Perspektive auf eine selbstständige Tätigkeit.

Welche Zulassungsvoraussetzungen musst du erfüllen?

Um zum dualen Bachelorstudium Physiotherapie an der Rheinischen Hochschule Köln zugelassen zu werden, gelten folgende formale Kriterien:

• Allgemeine Hochschulreife (Abitur), fachgebundene Hochschulreife oder Fachhochschulreife.
• Alternativ: Eine Qualifizierung über die berufliche Bildung gemäß Berufsbildungshochschulzugangsverordnung (z. B. Meisterprüfung, Aufstiegsfortbildung) oder ein als gleichwertig anerkannter Abschluss auf Grundlage der Beschlüsse der Kultusministerkonferenz.
• Ausreichende Deutschkenntnisse: Mit deutscher Hochschulzugangsberechtigung gelten diese als nachgewiesen; mit ausländischer Hochschulzugangsberechtigung ist ein entsprechender Nachweis erforderlich.
• Nachweis eines Ausbildungs- oder Arbeitsverhältnisses in einem fachnahen Bereich zum Zeitpunkt der Studienaufnahme – im Regelfall an der medicoreha Dr. Welsink Akademie (Praxispartner).

Weitere Details finden sich in der Zulassungsordnung der Hochschule. Bei Unsicherheiten kannst du dich auch mit der Studienberatung in Verbindung setzen.

Du solltest Freude am Umgang mit Menschen mitbringen, Interesse an medizinisch-naturwissenschaftlichen Fragestellungen zeigen und bereit sein, eigenverantwortlich sowie im Team zu arbeiten. Wichtig sind Belastbarkeit, Verantwortungsbewusstsein und die Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge praktisch umzusetzen. Erste Erfahrungen im sozialen oder medizinischen Bereich, beispielsweise durch Praktika, sind hilfreich. Für ein duales Studium ist zudem hohe Selbstorganisation, Motivation und Interesse an wissenschaftlichem Arbeiten – auch im Hinblick auf evidenzbasierte Praxis – erforderlich. Gute Kommunikationsfähigkeiten und ein wertschätzender Umgang mit Patientinnen und Patienten in unterschiedlichen Lebenssituationen runden dein Profil ab.

Welche Inhalte vermittelt der duale Bachelor Physiotherapie (B.Sc.) im Detail?

Im dualen Bachelorstudium Physiotherapie an der Rheinischen Hochschule Köln werden wissenschaftliche Theorie, evidenzbasierte Praxis und eine staatlich anerkannte Berufsausbildung miteinander kombiniert. Der Studiengang orientiert sich am CanMEDS-Framework und vermittelt umfassende fachliche, methodische und personale Kompetenzen. Zu den zentralen Themengebieten zählen:

• Zentrale Modelle physiotherapeutischen Handelns – z. B. die Analyse und Beeinflussung der Bewegungsfähigkeit
• Anatomie, Physiologie und Pathophysiologie – Grundlagen, bezogen auf das muskuloskelettale, neurologische und kardiovaskuläre System
• Evidenzbasierte Medizin und evidenzbasierte Praxis – Arbeit mit medizinischen Leitlinien, wissenschaftliches Arbeiten und Statistik
• Klinisch-praktische Ausbildung – umfassende Praxismodule in Chirurgie, Traumatologie, Neurologie und Orthopädie
• Kommunikation, Beratung und Gesundheitsaufklärung – Edukation in Gruppen, interkulturelle Kompetenz, Alters- und Zielgruppenspezifika
• Digitalisierung und E-Health – Informationsmanagement und Technologien im Gesundheitswesen
• Managementkompetenzen – Einführung in das deutsche Gesundheitssystem sowie Praxismanagement, Marketing und Praxisgründung
• Professionsorientierte Reflexion und Projekte – Förderung selbstständigen, reflektierten Handelns und enger Theorie-Praxis-Transfer
• Individuelle Schwerpunkte im 6. und 7. Semester (z. B. Praxismanagement, muskuloskelettales oder neurologisches System)

Mit dieser fachlich-methodischen Tiefe bist du in der Lage, Patientinnen und Patienten ganzheitlich zu betreuen, Behandlungskonzepte zu entwickeln und dich flexibel auf verschiedene Arbeitsfelder vorzubereiten.